Купава інформує
Освітній процес у Сумському дошкільному навчальному закладі (центрі розвитку дитини) №13 «Купава» Сумської міської ради організовується відповідно до Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0033729-21#n12 та освітніх програм, схвалених педагогічною радою закладу. Базовий компонент дошкільної освіти визначає вимоги до обов’язкових компетентностей і результатів освіти дітей дошкільного віку та є основою для реалізації освітніх програм.У закладі реалізуються дві комплексні освітні програми — «Впевнений старт» для груп дошкільного віку та «Українське дошкілля» для груп раннього віку, а також парціальні освітні програми, спрямовані на національно-патріотичне виховання, розвиток творчості через гру, формування здоров’язбережувальної компетентності та розвиток соціально-емоційних навичок дітей.Зміст освітньої діяльності охоплює різні напрями розвитку дитини, сприяє формуванню життєвих компетентностей, розвитку самостійності, творчих здібностей, соціальних навичок і відповідального ставлення до власного здоров’я та навколишнього світу.
- Програма Впевнений старт
- Освітні компоненти: розвиток особистості дитини, самостійності та впевненості у власних силах;мовленнєвий розвиток і комунікація;сенсорно-пізнавальний та логіко-математичний розвиток;пізнання природного й соціального довкілля;ігрова, дослідницька та проєктна діяльність;художньо-естетичний розвиток і творче самовираження;фізичний розвиток, формування навичок здорового способу життя;розвиток соціально-емоційних компетентностей і навичок взаємодії.
- Програма “Українське дошкілля”
- Освітні компоненти: особистість дитини та її фізичний розвиток;сенсорно-пізнавальний розвиток;ознайомлення з природним довкіллям;соціалізація та взаємодія з дорослими й однолітками;мовленнєвий розвиток;предметно-практична та ігрова діяльність;художньо-естетичний розвиток;формування початкових навичок самообслуговування, безпечної поведінки та здорового способу життя.
- Програма Україна – моя Батьківщина
- Освітні компоненти:формування національної свідомості та громадянської ідентичності;ознайомлення з Україною, її державною символікою та культурною спадщиною;виховання любові до рідного краю, української мови та культури;ознайомлення з народними традиціями, звичаями й обрядами;формування поваги до родини, українського народу та його історії.
- Парціальна програма “Творці майбутнього від команди the LEGO Foundation”
- Освітні компоненти: навчання через гру та діяльнісний підхід;розвиток творчості, уяви та креативного мислення;формування допитливості, ініціативності й самостійності;розвиток уміння досліджувати, експериментувати та розв’язувати проблемні завдання;розвиток комунікації, співпраці й командної взаємодії;формування вміння висловлювати власні ідеї та втілювати їх у практичній діяльності.
- Парціальна програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку “Про себе треба знати, про себе треба дбати”
- Освітні компоненти:формування уявлень про власне тіло та його функції;набуття знань про здоров’я, чинники його збереження та зміцнення;формування навичок особистої гігієни й здорового способу життя;засвоєння правил безпечної поведінки в побуті, природному та соціальному довкіллі;формування навичок розпізнавання небезпечних ситуацій і відповідальної поведінки;розвиток уміння дбати про власну безпеку та здоров’я.
- Парціальна програма «Думай на рівних» (Think Equal)
- Освітні компоненти: розвиток соціально-емоційних компетентностей;розпізнавання, розуміння та регулювання власних емоцій;розвиток емпатії, доброзичливості й співпереживання;формування поваги до інших, прийняття відмінностей і рівного ставлення до людей;розвиток навичок спілкування, співпраці та взаємодопомоги;формування навичок мирного розв’язання конфліктів;розвиток стресостійкості та вміння долати складні емоційні ситуації.
- Офіційні матеріали МОН доступні на сторінці «Програми розвитку дітей».