Етапи роботи з підготовки до театралізованої вистави Етап І На початку роботи пропонуємо дітям му¬зично-рухові вправи, під час яких вони в ігровій формі із задоволенням виконують різні іміта¬ційні рухи відповідноДетальніше

Вихователь обговорює з дітьми, як можна інсценувати той чи інший епізод, а потім дає можливість кожному учаснику гри зобразити тему по-своєму. Можна запропонувати дітям самостійно обрати одне одному тему дляДетальніше

Котику сіренький, Дитя буде спати, Котику біленький, Котик воркотати, Котку волохатий, Ой на кота воркота, Не ходи по хаті, На дитину дрімота! Коли дитина підростає, їй співають колискові казкового змісту,Детальніше

Обов’язковою умовою для формування естетичного музичного смаку має бути сформована родинна фонотека. До неї мають входити: записи класичної музики на фоні звуків природи — шуму струмка, моря, звуків лесу, співДетальніше

Корисно також ознайомити дітей із приміщенням, де вони виступатимуть. За кілька годин до виступу можна попросити дітей спо-кіино походити там, все уважно роздивитися, аби призвичаїтися до нового оформлення, декорацій, прикрасДетальніше

Музичний куточок насамперед створюють для: * проведення групових та індивідуальних занять; * організації самостійної діяльності дітей; * поглиблення набутих знань; * формування музичних умінь та навичок; * організації творчого музикуванняДетальніше

Натомість комплексне музичне заняття передбачає об’єднання навколо однієї теми елементів різних видів мистецтва. Наприклад, музики і хореографії, музики та образотворчого мистецтва, музики і театральної діяльності. Об’єднуючий чинник притаманний так самоДетальніше

  Діагностику музичного розвитку дітей доцільно проводити двічі на рік — у вересні та квітні. Така періодичність дасть музичнному керівникові виявити індивідуальну своєрідність музичного розвитку кожного з дітей і відповідноДетальніше

Виховання в дітей справжнього патріотизму має відбуватися «від серця до серця». Зокрема, на музичних заняттях його здійснюють через такі форми взаємодії музичного керівника з дітьми, як-от: * слухання високохудожніх зразківДетальніше

Патріотичне виховання дошкільників на музичних  заняттях                                                                   Автор: Тетяна Вовк, головний редактор журналу “Музичний керівник”, канд.мистецтвознавчства, Київ Журнал  “Музичний керівник”, №3, березень 2015 Аби прищепити дітям палку любов до рідноїДетальніше

Музичний куточок у дошкільному навчальному закладі                                                Детальніше

Слухове сприйняття музики дитиною підвищує більшість процесів формування її організму та психіки. Різноманітні рухові реакції малюка, які визивають музичні звуки, говорять про прямий зв’язок музики з фізичним розвитком людини. МузичніДетальніше

Як  позбутися страху темряви під час війни          Війна породила багато проблем і страхів. Однією з таких проблем є відключення електрики і,  як наслідок, загострення страху темряви. Причому як уДетальніше

Консультації та поради для батьків   Консультації та поради для педагогів   Консультації та поради для музичних керівників    

Середня група Мета: створити радісний, святковий настрій в дитячому колективі, удосконалювати у дітей навички виразного читання ролей, ритмічного виконання танцювальних рухів; виховувати у дітей естетичний смак, почуття товариства. Обладнання: бутафорськаДетальніше

Мета: створити святкову, радісну атмосферу в дитячому колективі; вдосконалювати творчі навички дітей; виховувати у дітей почуття любові до дитячого садка, почуття пошани та вдячності до всіх працівників дитячого садка. Обладнання:Детальніше