Спостереження сприяє вивченню дитини за різних обставин життя: на прогулянці, у грі, на заняттях тощо. Істотним моментом в його організації є попереднє складання плану, у якому має бути передбачено, щоДетальніше

У загальному значенні під моніторингом розуміється діяльність зі спостереження (відслідковування) за певними об’єктами або явищами. Він дає можливість виявити потенційну небезпеку і збої до їхньої появи, попередити про можливі ризики.Детальніше

Самообслуговування – це діяльність, спрямована на задоволення повсякденних особистих життєвих потреб, пов’язаних із життєвою погребемо догляду за тілом, одягом, взуттям тощо (миття м умивання, причісування, одягання й розтягання, прибирання ліжкаДетальніше

Чи може дитина під час вільної роботи грати в іграшки? Чому неможна? Всі ляльки, кубики, машинки знаходяться в одному з куточків, і якщо малюк хоче з ними грати, не заважаючиДетальніше

 У групових приміщеннях для дітей 5(6)-річного віку можна створити такі спеціальні осередки: • природознавчий; • дитячого експериментування; • ігрової діяльності; • образотворчої діяльності; • музичний; • художнього слова; • народознавства;Детальніше

Куточок живої природи в дитячому садку повинен відповідати наступним вимогам: – “краще менше, та краще”, тобто використовувати невелику кількість об’єктів, але здорових, доглянутих і таких, що красиво вписуються в інтер’єрДетальніше

Куточок живої природи в дитячому садку повинен відповідати наступним вимогам: – “краще менше, та краще”, тобто використовувати невелику кількість об’єктів, але здорових, доглянутих і таких, що красиво вписуються в інтер’єрДетальніше

При ознайомленні з живими об’єктами у дошкільнят розвивається спостережливість, інтерес до природи. Під час догляду за мешканцями куточка природи у дітей формуються трудові навички і такі цінні якості як любовДетальніше

Малі форми активного відпочинку — фізкультхвилинки та фізкультпаузи. Традиційне виконання вправ у фізкультхвилинках із таких вихідних положень: сидячи за столом, стоячи за столом, стоячи біля столу (це копіювання шкільної практики).Детальніше

  Усі вправи та ігри спочатку показуйте й виконуйте в повільному темпі, щоб усі діти мали змогу зорієнтуватися, запам’ятати текст. Важливо, щоб зміна показу відповіда¬ла тексту, який ви озвучуєте. РухайтесяДетальніше

При доборі рухливих ігор враховуються такі чинники: вік дітей, пора року, погодні та природні умови, місце ігор протягом дня, наявність необхідного фізкультурного обладнання та інвентарю. Рухливі ігри включаються до різнихДетальніше

Поясніть дитині, чому їй не слід самостійно користуватися такими побутовими приладами, як газова плита, духова піч, розетки, електроприлади; брати до рук голки, ножиці, ножі тощо. Зауважте дитині, що, відкриваючи водуДетальніше

4. Розкажіть дитині, що дорослі, з якими вона там зустрінеться, будуть грати, співати й танцювати з нею, читати їй книжки, розповідати казки і завжди у всьому допоможуть. 5. Скажіть, щоДетальніше

Загроза вибуху Запорукою запобігання вибухам є неухильне дотримання правил пожежної та техногенної безпеки, а також пильність та відповідальність людей. Однією з причин багатьох вибухів на території України є боєприпаси, щоДетальніше

Якщо є пряма загроза військових дій, разом із дитиною зберіть необхідні речі, облаштуйте місце, де можна перечекати небезпеку. Обов’язково візьміть із собою улюблену іграшку дитини, горнятко чи інший цінний дляДетальніше

РЮКЗАК   Його конструкція дає змогу одночасно переносити багаж і тримати руки вільними, навідміну від сумок. СЕРВЕТКА     Просочена спиртовим розчином, для дезинфекціїран, порізів чи подряпин. КАРТКА     Приклад картки зДетальніше