Обгрунтування технічних, якісних, кількісних характеристик предмета закупівлі (електрична енергія) Обгрунтування технічних, якісних, кількісних характеристик предмета закупівлі (сир) Обгрунтування технічних, якісних, кількісних характеристик предмета закупівлі (овочі, фрукти) Обгрунтування технічних, якісних, кількіснихДетальніше

Підготував: Якуба Я.В., іструктор з фізкультури Мета: в ігровій формі продовжувати формувати глибокі і системні знання про оточуючий світ; сприяти фізичному, інтелектуальному, моральному розвитку дітей; удосконалювати природні, життєво необхідні видиДетальніше

17.01.2019 Підготувала: Сударенко І.Л., музичний керівник Мета: розширити та узагальнити знання про традиції та обереги, про минуле життя народу України, пробудити пізнавальний інтерес до культурної спадщини. Виховувати почуття гордості заДетальніше

Для вихованців закладів дошкільної освіти, центрів розвитку дитини та дошкільних відділень навчально-виховних комплексів: 1.1. Встановити вартість харчування однієї дитини на день: – для дітей раннього віку –  18,00 гривень; –Детальніше

 Щедрий вечір (розвага для дітей страшого дошкільного віку) Підготував: музичний керівник Сударенко І.Л. Мета: закріпити знання дітей про Різдвяні свята, народні традиції прикмети, пов’язаними з цими святами; пригадати колядки, щедрівки;Детальніше

Рекомендації дорослим Викликайте у дитини інтерес, приваблюйте шкільним навчанням. Допоможіть усвідомити, що школа — не покарання, а новий етап у житті, подорож у світ знань. Не сподівайтеся, що дитина самаДетальніше

Сприятливий розвиток дитячої творчості залежить від правильного керування дорослими. Велике значення в організації образотворчої діяльності дітей має вміння вихователя пов’язати особливості створення художнього образу в мистецтві з власне художньою діяльністюДетальніше

План проведення   Зміст роботи Форма роботи Відповідальний   Мотиваційний модуль Вітання. Вступне слово, окреслення проблеми семінару, обгрунтування її актуальності   Вихователь-методист Шабер Н.О. Етюд-привітання «Усмішка по колу»    Детальніше

Організація інтерактивного навчання і передбачає моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, спільне розв’язання проблем на основі аналізу обставин відповідної ситуації.                        Структура і методика інтерактивного заняття Особливістю інтерактивного заняття зДетальніше

№ Зміст роботи Термін виконання Очікувані результати І. Підготовчий етап (09. 2018 – 01.2019) 1. Вивчення теоретичних засад, визначення наукового апарату дослідження; розробка концептуальних ідей експериментальної роботи; формулювання робочої гіпотезиДетальніше

План проведення Зміст роботи Форма роботи Відповідальний   Мотиваційний модуль   Вітання. Вступне слово, окреслення проблеми семінару, обгрунтування її актуальності   Вихователь-методист Шабер Н.О. Аналітична вправа «Тематичні стрічки»   ІнформаційнеДетальніше